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Verhaltensauffällig - unangepasst und unerzogen? - (Heil)pädagogische Förderung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit störenden Verhalten

Verhaltensauffälligkeiten, Verhaltensstörung und Bindungsstörung gewinnen zunehmend an Bedeutung im pädagogischen Alltag. Schnell kann hier eine pädagogische Fachkraft an ihre Grenzen geraten.

Ab wann ist ein Kind "auffällig" oder "gestört"? Wie gestaltet man als professionelle (heil-)pädagogische Fachkraft den Alltag mit diesen "besonderen" Kindern? Welche pädagogischen Interventionen braucht es, um diesen Kindern gerecht zu werden?

In diesem Seminar möchten wir Ihnen Antworten auf diese Fragen geben. In dieser Fortbildung werden Ihnen zudem neue Perspektiven im Umgang mit betroffenen Kindern und deren Eltern vorgestellt. Anhand einer Vielzahl praxiserprobter Förder- und Interventionsmöglichkeiten und Aktivitäten bekommen Sie neuen Handlungsstrategien zur pädagogischen Gestaltung des Alltags.

Termin(e):

Datum
23.08.2019
Uhrzeit
09:00 - 16:00 Uhr
Ort
Begegnungstätte "Am Luisenpark" - Lebenshilfe - SR 1

Veranstaltungsnummer: 19KJ014

Veranstaltungsort: Begegnungsstätte "Am Luisenpark" - Lebenshilfe  

Status: Kurs ausgebucht - als Interessent/in aufnehmen!

Anmeldeschluss: 09.08.2019

Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte

Teilnahmegebühr:

Kosten für Mitgliedsorganisationen 100,00 €
Kosten für Nicht-Mitgliedsorganisationen          130,00 €

  • Grundlagen: Verhalten, Verhaltensauffälligkeit und Verhaltensstörung

  • Bindung und Bindungsstörungen

  • Professionell Signale der Kinder wahrnehmen

  • Perspektivwechsel

  • Umgang mit Verhaltensstörungen

  • Förder- und Interventionsmöglichkeiten

  • Selbstschutz und Psychohygiene

  • Förderspiele

Monique Janson
Referentin Bildung
mjanson@parisat.de
Tel. +493620226212

Begegnungsstätte "Am Luisenpark" - Lebenshilfe
Winzerstr. 21
99092 Erfurt

Tobias Thiel

Medizinpädagoge B.A., DiplomMontessoripädagoge (DMG) Heilpädagogische Fachkraft, Lehrbeauftragter im Studiengang "Bildung und Förderung in der Kindheit"






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